Échelle d’origine anglaise -
Spécificité : la douleur des enfants et adolescents avec handicap cognitif et moteur. L’échelle est destinée en priorité aux donneurs de soin habituels, c’est-à-dire les parents, et un score de base, lorsque l’enfant va bien, est un préalable requis. | Hunt A, Wisbeach A, Seers K, Goldman A, Crichton N, Perry L, Mastroyannopoulou K. Development of the paediatric pain profile : role of video analysis and saliva cortisol in validating a tool to assess pain in children with severe neurological disability. J Pain Symptom Manage 2007 ; 33 (3) : 276-89. Hunt A, Goldman A, Seers K, Crichton N, Mastroyannopoulou K, Moffat V, Oulton K, Brady M. Clinical validation of the paediatric pain profile. Dev Med Child Neurol 2004 ; 46 (1) : 9-18. | Depuis :…………….………… , …..………………… (Nom) : | Pas du tout | Un peu | Beaucoup | Tout à fait | Evaluation impossible | SCORE | | Est joyeux | 3 | 2 | 1 | 0 | | | | Est sociable ou communique | 3 | 2 | 1 | 0 | | | | Semble en retrait ou déprimé | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | Pleure, gémit, grogne, crie ou hurle | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | Est difficile à consoler ou réconforter | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | S’auto-mutile (se mord ou en se cogne la tête…) | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | Rechigne à manger/ est difficile à nourrir | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | A un sommeil perturbé | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | Grimaces, visage crispé, yeux plissés | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | Front plissé, sourcils froncés, air inquiet | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | Semble apeuré (yeux grands ouverts) | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | Grince les dents ou fait des mouvements de bouche | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | Agité, ne tient pas en place, stressé | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | Tendu, raide ou spastique | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | Se recroqueville ou ramène ses jambes sur son thorax | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | Tend à toucher ou frotter une zone particulière | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | S’oppose à la mobilisation | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | Se rétracte ou proteste quand on le touche | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | Se tortille, jette sa tête en arrière, se contorsionne ou se cabre | 0 | 1 | 2 | 3 | | | | A des mouvements involontaires ou stéréotypés, sursaute, tressaille, convulse | 0 | 1 | 2 | 3 | | | TOTAL | | | | TÉLÉCHARGER L’ÉCHELLE : |  | | TÉLÉCHARGER LE DOSSIER COMPLET "PROFIL DOULEUR PÉDIATRIQUE" : |  |
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MÀJ : 25 février 2010
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